La décentralisation dans le domaine de l’éducation se traduit par le transfert de l’État central à la Collectivité Territoriale, des compétences en matière d’éducation. La Collectivité devient directement responsable devant la loi du fonctionnement de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire. Cette reconnaissance de la compétence de la Collectivité consacre la fin du monopole de l’État en matière de développement et d’administration locale.

La réussite du transfert des compétences et des ressources de l’État aux Collectivités Territoriales, requiert d’une part de celles-ci de disposer des capacités à assumer les compétences transférées, et d’autre part des services déconcentrés de l’État des capacités à apporter l’appui-conseil nécessaire aux Collectivités Territoriales.